Ciencia y Tecnología – Luis María Pescetti
6 de enero de 2012 | 
Autor: Cuento extraído del libro de literatura infantil ¡Buenísimo, Natacha!, que puede leerse en la web oficial del autor.
La escuela organizaba una Feria de Ciencia y Tecnología. La maestra propuso una serie de trabajos precisos para introducirlos en el tema. El primero fue que averiguaran la diferencia entre ciencia y tecnología.
La ciencia es por ejemplo la electricidad, los pararrayos, todo así. Y la tecnología es la leche, por ejemplo, que nos da queso, o los aviones. Natacha hace la tarea
Isaac Newton fue un gran inventor contra los rayos que protegió a todas las personas contra los rayos, inventando el pararrayos.
La ciencia es una gran necesidad, no como la tecnología porque sin ella no podríamos vivir. Albert Einstein y Madame Curie son dos grandes inventores de la humanidad aunque sufrieron muchas injusticias, porque no sólo inventaban parte del día y la otra tenían que enseñar también.
Los alumnos los querían mucho porque los respetaban porque cuando entraban les decían: «Buenos días, profesor Albert Einstein, ¡qué linda teoría» o «Buenos días profesor Madame Curie, ¡qué lindos rayos equis para una radiografía!», porque ellos no se conocieron. ¡Vivan Albert Einstein y Madame Curie! ¡Aunque la humanidad los separe!
Natacha
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¡Me encantan los libros de Natacha! En el Nuestro Planeta hubo varias menciones geológicas también, aunque las mejores partes son las de Natacha con su perro.
Mi duda es ¿Qué tan parecido a los trabajos de tus alumnos es este cuento? jajajaja.
Sí hay cosas muy divertidas en la serie de Natacha, ya voy a subir algunas que están imperdibles para los días viernes, tomadas del libro que me regalaste vos Dayana. ( Lo menciono a ver si cunde el ejemplo y me mandan regalitos 😀 ) Y tu comentario me recuerda que también tengo cosas cosechadas entre mis alumnos para esos posts.
Obviamente no conozco los libros, pero si por la muestra podemos extrapolar, parece que los adultos pueden sacar más provecho de ellos, desde el punto de vista humorístico, ya que para niños puede resultar contrapoducentes…
Sí, Terox, los adultos pueden disfrutar el humor, pero los chicos lo leen como aventuras de otros niños de su edad, y en realidad, no hay casi ninguna intención de divulgación científica en lo que leí, de modo que no creo que genere confusiones. Cuando yo era chica descubrí una serie (que ya era vieja por esa época) de Monteiro Lobato, donde se podía aprender muchísimo de gramática y matemáticas, pero con personajes que incluían un marlo y una muñeca parlantes, por ejemplo, y pese a mi corta edad, no confundía lo creíble con lo fantasioso. Se pueden disfrutar bien juntos. Yo considero más peligroso el límite cuando todo parece creíble y allí sí se generan confusiones. El guiño cómplice que indica, ojo esto es imposible, hace toda la diferencia.