Locos por la Geología

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Conferencia: «¿Qué saber y saber hacer reclaman nuestras prácticas docentes en estos tiempos? «

Inicia: 28 de Agosto de 2023 a las 10:00

Finaliza: 12:00

Se realiza en el marco de la Maestría en Educación en Ciencias Experimentales y Tecnología – FCEFyN – UNCórdoba
La Maestría en Educación en Cs. Experimentales y Tecnología, el día lunes 28 de agosto a las 10 h, a cargo de la Dra. Alcira Susana Rivarosa.

La conferencia se desarrollará de manera virtual a través de Google Meet.

Link meet

La Dra. Alcira Susana Rivarosa, es profesora en Cs. Biológicas graduada en la FCEFyN de la UNC. Es científica y doctora en Educación Científica de la Universidad Autónoma de Madrid.
Ha dictado más de 100 cursos de grado y de posgrado, seminarios nacionales e internacionales sobre «Enseñanza de las Ciencias y Metodología». Propuestas Curriculares, Resolución de problemas. Proyectos escolares. Didáctica de las Ciencias Naturales y Biológicas. Alfabetización Científica y prácticas docentes alternativas. Primario, Secundario y Terciario.

En español y gratuita

La Carrera de Geología ha alcanzado un hito trascendental al recibir la acreditación por seis años, lo cual implica que se está cumpliendo con cada requisito supervisado y evaluado por CONEAU.

Al acreditar ante CONEAU por seis años, también obtiene la acreditación internacional del sistema ARCU-SUR, el mismo es el resultado de un Acuerdo entre los Ministerios de Educación de Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay, Bolivia y Chile, es decir, será reconocida por los Estados que forman parte del MERCOSUR.

Más información

Hoy les presento otro examen, pero esta vez no es un multiple choice, sino una serie de diez preguntas para que se explayen sobre determinados temas. Pueden jugar a escribirlas o intentar responderlas oralmente. Para que se autocorrijan, en cada una está el link que los lleva al post en el que encontrarán la respuesta correcta. Allí repasarán y completarán sus conocimentos.

También pueden usar este post los docentes como tarea para el hogar o hasta como examen, si lo realizan en el aula. Aunque lo hayan leído antes, lo que importa es que hayan adquirido los conocimientos del caso.

Y ahora sí, allá vamos. (Donde no hay links es porque están en el mismo post que otra u otras de las preguntas)

1. Concepto de Geología
2. ¿Por qué la Geología es una Ciencia?
3. Objeto material y objeto formal de la Geología
4. Divisiones de la Geología
5. Diferencias básicas entre la geodinámica interna y la externa

Ojalá hayan demostrado que aprendieron un montón, y ojalá les guste este tipo de posts, porque haré otros semejantes cada tanto. Un abrazo y hasta el miércoles. Graciela.

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Hoy, un poco como para saber cuánto van aprendiendo, otro poco para conducirlos por el blog a ver aquellos temas que no tienen todavía claros (para eso les pongo los links en cada tema), y finalmente un mucho para entretenerlos con algo que es casi un juego, les traigo un multiple choice sobre temas que ya he tratado en el blog.

Para evitar que me hagan trampas, las respuestas subirán recién el próximo lunes, así de paso aprovechan para ponerse al día con lo que no hayan podido responder. A ver cómo les va.

1- La Teoría de Pratt dice que:

• a- Los cuerpos materiales se atraen entre sí, con una fuerza inversamente proporcional a su distancia.
• b- La isostasia se produce por variaciones laterales en la densidad de las masas litosféricas.
• c- La isostasia depende de variaciones de densidad con la profundidad.
• d- Los continentes han derivado desde el Mesozoico.
• e- Nadie puede ser aplazado en un blog, por más científico que se crea.

2- Las trampas estructurales más comunes en que se puede encontrar petróleo son:

• a- Domos, anticlinales, arenas en cordón de zapato, etc.
• b- Domos, anticlinales, fallas, sinclinales, monoclinales y terrazas estructurales.
• c- Arrecifes coralinos, cambios laterales de facies, y terrazas estructurales.
• d- Copiar estructuras en un examen.

3- ¿De qué depende la permeabilidad de una roca?

• a- De la cantidad de poros que tiene.
• b- De la cantidad de poros que tiene y de la interconexión entre ellos.
• c- De la cantidad de fluidos que puede absorber.
• d- De la cantidad de veces que hay que insistirle para que cambie de idea.

4- ¿Qué es la zona vadosiana o de aguas vadosas?

• a- Una zona de circulación del agua por debajo de la superficie.
• b- Una zona impermeable que impide el paso del agua.
• c- Una zona porosa donde se acumula el agua.
• d- Una zona saturada de agua.
• e- Una zona hermosa para que los chicos hagan tortias de barro.

5- ¿Qué es la hidrólisis?

• a- La incorporación de agua en un mineral.
• b- Una forma de meteorización mecánica.
• c- La formación de grupos oxhidrilos, por destrucción de las moléculas de agua de un mineral.
• d- El pasaje de yeso a anhidrita.
• e- Adquisición de oxígeno durante la meteorización.
• f- Beber agua en exceso.

Bueno, recuerden que las respuestas estarán el próximo lunes, y hasta entonces pueden repasar los temas en los que hicieron papelones. Un abrazo. Graciela.

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Buscando material para un nuevo post, encontré un power point de una charla que di hace varios años a jóvenes investigadores de la Universidad Nacional de Córdoba, y decidí agregarle un speech y convertir el power en un video que ahora les traigo.

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Un abrazo y hasta el miércoles. Graciela.